Non si puo' improvvisare l'attivita' di osservatore di calcio

Ciao

Eccoci nuovamente insieme.
Prima di spiegarti alcuni moduli di gioco, che un ottimo osservatore deve sapere ed imparare, sono qui a ringraziarti per essere qui con me nella lettura di questo prezioso manuale, ma soprattutto per rendere viva la tua immaginazione visiva-parlata.
Come da titolo l’attivita’ di osservatore di calcio, in una importante Scuola Calcio, non si puo’ improvvisare.
La tecnica ed la tattica di gioco, devono diventare la tua Bibbia, la tua Giuda essenziale per portare a termine nel migliore dei modi l’osservazione di una partita di calcio.
Nella guida precende abbiamo parlato, sul come osservare un determinato giocatore in partita, per iniziare questa bellissima attivita’. Come riconoscere se il candidato scelto e valutato, e’ in linea con l’esigenza della Scuola.
Il risultato finale e’ dare un’ opportunita’ ad un giocatore di calcio di fare un salto di qualita’, grazie alla formazione di tecnici professionistici della Scuola Calcio, e sopratutto alla tua capacita’ osservativa-parlata.
Abbiamo dato le quinte regole, essenziali per intraprendere con successo l’attivita’ di osservatore di calcio.
Eravamo insieme in un campo di gioco, dove si era disputata una partita dilettantistica, posizionati vicino ad una panchina, per osservare quale candidato-giocatore, aveva maggiore possibilita’ di entrare a far parte della Scuola.
Ora, ritorniamo dopo pochi giorni sullo stesso campo dove si disputa l’allenamento della squadra vincitrice.
Sei pronto?... Ottimo direi di accomodarci sugli spalti, per osservare la tecnica e la tattica che l’allenatore insegna ai propri ragazzi.
All’ inizio avrai sicuramente notato che ho messo due tipi di moduli di gioco.
Il primo e’ un 4-4-2 , il secondo e un 4-3-3.
Riuscirai facilmente a leggere i moduli, comunque possiamo notare che nel primo a sinistra, ci sono oltre al portiere, 4 difensori ( 2 laterali e 2 centrali), 4 centrocampisti ( 2 laterali e 2 centrali), 2 attaccanti centrali. Abbiamo letto il disegno in modo molto elementare, nulla di difficile fino a qui.
Andando nello specifico, vediamo che la linea difensiva e’ in linea con 4 giocatori, questo perche’?
Il ruolo del libero (centrale difensivo), deve avere una capacita’ di lettura del gioco eccezionale, un fisico possente con una statura alta, dirige come un leader la propria difesa.
Infatti questo modulo e’ adottato per avere una squadra corta e pronta ad attuare il fuorigioco.                                                                                                                                                                                                
Vicino abbiamo lo Stopper, il quale si occupa direttamente della punta centrale avversaria.
I due laterali difensivi destro e sinistro, si occupano dei laterali offensivi avversari. Nella azioni offensive agiscono sulla fasce sovrapponendosi per i cross in area ai laterali offensivi.
A centrocampo come puoi notare abbiamo i due laterali destro e sinistro, i quali in genere hanno piu’ liberta’ di movimento in partita. Sono prettamente offensivi, anche se all’ occorenza aiutano i terzini a contrastare il gioco dell’ avversario. Svariano sulle fascie di appartenza, cercando accentrare il gioco a supporto degli altri due centrocampisti.
Infatti quest’ ultimi danno ritmo al gioco e soprattutto hanno la capacita’ di distribuzione del pallone ai compagni. Giocatori-crea gioco, tecnica ed abilita’ distinguono questi giocatori in campo.
Infine abbiamo i due attaccanti destro e sinistro, i quali tendono molto ad accentrarsi alternativamente per non dare punti di riferimento ai difensori avversari. Logico che in fase difensiva uno dei due ritorna a centrocampo per aiutare i compagni di gioco. L’ obiettivo primario per questo ruolo e’ attaccare la difesa avversaria e segnare i goal della vittoria.
Uso terminologie verbalmente sorpassate per rendere piu’ facile la comprensione della lettura.
Ricorda sempre di disegnare nel tuo blocco notes il modulo usato dall’ allenatore. Questo durante la partita ufficiale puo’ facilmente variare a secondo dell’ avversario e del risultato del macht.
Il modulo 4-4-2 e’ quello piu’ usato nello Sport del calcio.
Nella seconda figura, abbiamo il modulo 4-3-3
Analizzandolo e leggendolo notiamo che:
I difensori centrali di occupano solo ed esclusivamente della fase difensiva, in pratica non hanno compiti offensivi, ma hanno il dovere di contrallare e contrastare l’ offensivita’ della squadra avversaria.
Mentre i terzini laterali destro e sinistro hanno anche il compito di offendere, oltre quello difensivo. Tendono molto ad andare al cross sulla linea di fondo, oppure tagliare per vie centrali cosi’ liberando il loro compagno offensivo laterale, per un eventuale tiro o cross verso la porta avversaria.
I centrocampisti hanno un ruolo di fondamentale importanza per questo modulo di gioco. Infatti oltre che a distribuire palloni giocabili al reparto offensivo, devono organizzare gioco anche in fase difensiva, cioe’ appoggiare sulla difesa, contribuendo al contrasto di gioco della squadra avversaria.
Arriviamo cosi’ agli attaccanti che hanno il ruolo di offendere, ma soprattutto di difesa coprendo i centrocampisti. Il centrale in genere e’ un ragazzo con una fisicita’ importante ed una buona altezza fisica, in gerco viene usato nel gioco aereo come torre, cioe’ appoggio sulle palle alte o come atto conclusivo a rete nei cross di fascia.
In genere e’ un modulo di gioco non utilizzato tantissimo nel calcio moderno, ma molto apprezzato nel corso del macht.
Il prossimo modulo di gioco e’ il 3-4-3 visto nella parte sinistra. E’ il modulo offensivo per eccellenza. Andiamo a capire i motivi.
Partiamo come al solito dalla difesa. Abbiamo bisogno di giocatori veloci, con una corporatura ben delineata e possente. Serve molta comunicazione nel reparto difensivo, per evitare banali errori nel gioco e di concentrazione. Nessuno in genere ha l’ incombenza di spingersi all’ attacco in fase offensiva . Andranno a schierarsi nel seguente modo:
Il centrocampo sara’ disegnato con la seguente modalita’:
In sintesi i laterali di fascia destro e sinistro andranno a coprire la fascia totale di competenza, quindi giocatori con un’ ottima capacita’ motoria accomunata con una forte resistenza sia in fase offensiva, ma soprattutto in fase offensiva, quando l’avversario e’ con la palla nella loro meta’ campo.
I centrocampisti centrali hanno il compito di creare il gioco offensivo, ma coprire anche il difensivo. Sono giocatori che hanno una visione di gioco molto spiccata, devono sempre coprire il proprio ruolo di competenza.
Gli attaccanti hanno un ruolo fondamentale per la finalizzazione del gioco. Infatti uno a turno specialmente gli esterni di destra o sinistra, tendono sempre ad andare sull’ esterno per poter crossare, cosi’ che i due attaccanti finalizzano l’azione.
Ovviamente abbiamo bisogno della coralita’ del gioco in tutti i moduli che vanno ad utilizzare i giocatori i campo, noi stiamo solo leggendo gli schemi piu’ o meno utilizzati dagli allenatori.
Passiamo cosi’ al modulo 5-4-1, illustrato nella parte destra.
Premetto che questo modulo e’ adottato in partita in corso, spesso quando si deve difendere il risultato favorevole.
Il difensore centrale agisce soprattutto alle spalle dei terzini difensivi destro e sinistro, ha ottime qualita’ di gioco, ed una grande responsabilita’ di dirigere la difesa. Mentre lo stopper agisce come filtro, su impostazioni di gioco e lanci per azioni offensive, ha in consegna la punta centrale avversaria. Iterzini destro e sinistro si occupano soprattutto degli avversari offensivi laterali, ed al momento della ripartenza sono attivi in fase offensiva, cercando di sovrapporsi ai compagni laterali.
I centrocampisti laterali offensivi, danno un apporto notevole in fase di attacco essendoci una sola punta centrale
Ne deduciamo che il gioco in campo applicando questo modulo, sara’ eseguito prevalentemente sulle fascie per arrivare al cross da fondo fascia. Quindi i centrocampisti centrale hanno il dovere di seguire la fase offensiva per dar apporto alla punta centrale, ed alla difesa per contrastare il gioco avversario.
Questi sono i moduli di gioco piu’ usati dagli allenatori. Ora vediamo nello specifico la tecnica di gioco che accompagna la tattica. Spesso quest’ ultima fa la differenza.
Ogni giocatore in campo ha una propria tecnica, per farmi capire meglio e’ un po’ come paragonare il carattere di ogni singolo giocatore. Infatti c’e’ chi e’ portato piu’ al contrasto di gioco, chi ha proprieta’ balistiche eccelse, chi vede il gioco in modo chiaro, chi ha una corsa da 100 metrista, cosi’ via dicendo. Ogni ragazzo ha un proprio compito ed una risorsa personale da esprimere in campo.
La capacita’ motoria e’ una percezione del corpo del giocatore. Possiamo notare dagli spalti l’allenamento che effettuano i ragazzi sotto la scrupolosa osservazione dell’ allenatore ed i suoi preziosi collaboratori. Ci sono molti esercizi per stimolare la percezione del ragazzo, in sintesi e’ la capacita’ di prevedere nello spazio temporale la traettoria della palla, sia in fase di passaggio a terra che aereo. Questo per arrivare nel giusto tempo alla conclusione a rete. “ posto giusto al momento giusto”. Lo sport del calcio e’ formato prevalentemente da “ tempi di gioco ”. Ogni singola azione, ha dei ritmi, scanditi da passaggi e trame di gioco. Ad ogni modulo di gioco corrisponde un tempo spazio-temporale di gioco.
L’ istinto del giocatore di prevedere la traettoria del pallone, per ricevere un cross, stoppare e tirare al volo.
Oppure colpire la palla nel gioco aereo, o ancora meglio intercettare un passaggio avversario.
Osservando ogni singolo giocatore nei movimenti, notiamo la coordinazione dello stesso, nella ricezione della palla, cioe’ lo stop della stessa. Puo’ avvenire di piede, ginocchio, di petto.
Le capacita’ motorie di rilievo sono la forza e la resistenza degli arti inferiori, cioe’ l’esplosivita’ nella corsa e del contrasto di gioco uno-contro uno. Per questo ogni ragazzo deve possedere come bagaglio personale delle ottime capacita’-motorie-coordinative, essendo che il calcio inteso come sport, ha un’elevata imprevedibilita’ di gioco. Ogni modulo adottato in partita ha un obiettivo specifico, che associato ad un insieme di specifiche corpo-mente dei giocatori impegati, e’ quello del raggiungimento dell’ obiettivo stesso cioe’: VINCERE la partita.
Quindi definiamo tre attivita’ di importanza assoluta:
motoria
percezione
esecuzione
Come puoi contastare tu stesso, dagli spalti, l’attivita’ dell’ osservatore di una Scuola Calcio professionista, non puo’ e non deve essere improvvisata.
Ogni squadra, ogni allenatore, ogni preparatore fisico, hanno una loro guida, un percorso ben chiaro per rendere unico l’allenamento dei ragazzi.
Ti riporto indietro con il tempo, ricordi i circensi vero?
Ricorderai sicuramente i termini che ho usato, come introduzione a come diventare un perfetto osservatore:
esercizi moltepli
esercizi replicanti
Ossevando in continuazione gli esercizi che l’allenatore detta ai propri giocatori in allenamento, adotti inconsciamente restando seduto sugli spalti, attivita’ visive, che ti porteranno ad avere un bagaglio di esperienza notevole. Quindi dovremo imparare a riconoscere l’attivita’ giocata e quella visiva, replicando costantemente l’ osservazione ad ogni singolo giocatore, riconoscendo il candidato giusto, in linea con l’ esigenza della Scuola Calcio.
Ora, noi non siamo allenatori, ne preparatori fisici, siamo semplicemente Osservatori.
Nel prossimo ebook andremo a capire quali sono i veri e giusti esercizi di visione ed istintivita’.
I quali renderanno la tua attivita’ unica.
VEDERE NON E’ LA STESSA COSA… CHE OSSERVARE
Presto ci ritroveremo insieme, per osservare nello specifico, la prossima partita di campionato.